В работе описана целесообразность и необходимость создания документов в области международной стандартизации киберфизических системы образовательного назначения, таких как “умная школа”, “умный университет”. Представлены элементы управления процессом обучения на основе киберфизических системы образовательного назначения в условиях глобальной пандемии COVID-19.