@article{Алешковский И. А.2020-10-14,
author = { Алешковский И. А.,  Гаспаришвили А. Т.,  Крухмалева О. В.,  Нарбут Н. П.,  Савина Н. Е.},
title = {Студенты вузов России о дистанционном обучении: оценка и возможности},
year = {2020},
doi = {10.31992/0869-3617-2020-29-10-86-100},
publisher = {NP «NEICON»},
abstract = {
Вынужденный экстренный переход на дистанционный формат обучения в вузах в марте 2020 г. поставил перед системами образования всех стран мира сложные вопросы организации непрерывного обучения студентов, проведения аттестационных испытаний, сохранения стабильности института образования в целом. В данной работе рассматриваются особенности и общие проблемы перехода на дистант в системе отечественного высшего образования. Статья подготовлена по материалам социологического исследования «Мнение студентов вузов России о вынужденном дистанционном обучении», проведённого в мае–июне 2020 г. Было опрошено 31423 студента вузов во всех субъектах РФ. Анализ данных охватывает следующие направления: организационные проблемы перехода на дистанционное обучение; используемые ресурсы, организация лекционных и семинарских занятий, оценка положительных и отрицательных сторон удалённого обучения; перспективы, ограничения и траектории реализации дистанционного обучения в вузах России. 

В статье также приводятся сопоставительные данные по анализу проблем дистанта российских и зарубежных исследователей. Авторами предлагаются необходимые перспективные меры по организации дистанционного обучения в вузах в случае введения ограничений работы, рассматриваются возможные формы сочетания дистанционного и очного обучения, перспективы внедрения цифровых технологий в организацию подготовки в вузах.
},
URL = {https://covid19.neicon.ru/index.php/publication/498},
journal = {Высшее образование в России  (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)},
}